Storia degli insegnamenti linguistici Bilanci e prospettive

Descrizione

Questi “Quaderni” sono il frutto degli incontri annuali del CIRSIL. La prima giornata di studio è stata dedicata alla presentazione di alcuni risultati sin qui conseguiti, bilancio necessario per individuare le prospettive di ricerca che si aprono nei diversi ambiti linguistici. Le testimonianze qui raccolte su lavori svolti e le piste segnalate offrono un primo, ancor esile saggio, di un vasto campo di ricerca nel quale il Cirsil operer? negli anni futuri. Esse annunciano, per i temi trattati e per l’impostazione metodologica gli incontri che verranno, caratterizzati da un approccio sempre più mirato: dagli strumenti didattici all’editoria per le lingue, dai contenuti d’insegnamento alle metodologie, dalle istituzioni alle testimonianze di docenti e discenti, dalla storia linguistica alla storia culturale… Il CIRSIL è un centro interuniversitario caratterizzato da una prospettiva pluridisciplinare che raccoglie studiosi operanti nelle aree delle lingue e culture classiche, italiana, francese, inglese, tedesca, spagnola, catalana. Suo scopo è favorire la sinergia tra specialisti di formazione diversa, di sostenere la ricerca documentaria e lo studio delle fonti, di promuovere la riflessione epistemologica e metodologica, di allargare la sensibilità storica nell’ambito degli insegnamenti linguistici.