Descrizione
Questo volume, che rappresenta uno strumento unico per la conoscenza dei musei naturalistici, delinea in modo illuminante il significato che essi hanno assunto per l’educazione ambientale, e di riflesso per la salvaguardia dell’ambiente, unendo la vocazione didattica al ruolo strettamente scientifico, che da sempre li caratterizza. Soprattutto, vi e’ centrale l’analisi del dibattito circa il ruolo che i musei naturalistici svolgono per la documentazione e la conservazione della biodiversita’: un ruolo profondamente influenzato dall’ambientalismo, che ha inciso e incide in modo pregnante sulle esposizioni e sui programmi di ricerca e didattici. Ma molti altri ancora sono spunti originali: tra questi, la storia della nascita, dello sviluppo e del significato a fini educativi delle ricostruzioni ambientali – i diorami – e la storia del concetto di ecomuseo. E’ inoltre delineato un aspetto non secondario della museologia naturalistica, ossia il ruolo educativo che giardini zoologici, acquari e giardini botanici potrebbero svolgere qualora fossero organizzati e gestiti su basi scientifiche, rivelando cosi’ la loro autentica natura di musei fuori dei musei.
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